Didattica a distanza: 4 strumenti essenziali per gli insegnanti.

Nonostante le nostre speranze, sicuramente ci ritroveremo a dover fare i conti con la didattica a distanza durante quest’anno scolastico: alcune regioni hanno già iniziato per l’aggravarsi della situazione sanitaria. Come farsi trovare preparati? In questo articolo suggeriamo alcuni oggetti che aiutano il lato pratico ed organizzativo della didattica a distanza. CUFFIE E MICROFONO: ÉContinua a leggere “Didattica a distanza: 4 strumenti essenziali per gli insegnanti.”

CODE WEEK 2020!

La code Week 2020: dal 10 al 15 ottobre 2020. La settimana europea della programmazione è un’iniziativa che nasce dal basso e mira a portare la programmazione e l’alfabetizzazione digitale a tutti in modo divertente e coinvolgente. Partecipare alla Code Week significa aderire con la propria classe creando un evento sul sito codeweek.eu: ogni attività svoltaContinua a leggere “CODE WEEK 2020!”

Robot e robotica: partire dal gioco per arrivare al coding!

ROBOT: amatissimi da tutti i bambini. Cosa c’è di più entusiasmante della proposta di costruirne uno? Abbiamo pensato di partire da qualche attività pratica per poi immaginare un percorso a tema robot e co. IL GIOCO DA CUI PARTIRE: Tecno Jumbo di Quercetti Toys. É costituito da una base forata, a cui i bambini possonoContinua a leggere “Robot e robotica: partire dal gioco per arrivare al coding!”

Classe quinta – Alla scoperta delle energie rinnovabili

Quest’oggi vi presentiamo un volume edito da Edizioni La Meridiana degli autori Chiara Cannito e Marco B. Loiodice dal titolo GLI ecoVIAGGI DI GULLIVER, un percorso di educazione alla ecosostenibilità, alla scoperta delle energie rinnovabili attraverso la celeberrima storia di Swift. Il volume si apre con la storia del piccolo Gulliver Red che, diventato adulto,Continua a leggere “Classe quinta – Alla scoperta delle energie rinnovabili”

ORIGAMI IN CLASSE: come iniziare e perché. Idee e risorse.

I buoni insegnanti si distinguono per l’impegno che mettono nel cercare di coinvolgere i diversi stili di apprendimento. Visivo, cinestesico e uditivo sono tra i più difficili da mettere in moto di questi, sebbene i pedagogisti ne riconoscano la ragion d’essere. Le lezioni che fanno appello a più stili contemporaneamente non solo aumentano il coinvolgimentoContinua a leggere “ORIGAMI IN CLASSE: come iniziare e perché. Idee e risorse.”

Modi per prepararsi al rientro a scuola in presenza!

Ti senti sopraffatto quando pensi a quest’anno scolastico? Se è così, non sei solo! Questo ritorno a scuola 2020 presenta così tanti cambiamenti per gli insegnanti di ogni ordine di scuola che anche i più esperti di noi si trovano impreparati. Abbiamo piani per riconfigurare le aule, i corridoi e i banchi . Sarà difficileContinua a leggere “Modi per prepararsi al rientro a scuola in presenza!”

Creare un podcast a scuola

Cos’è un podcast? In parole semplici possiamo definirla una radio web, ossia una radio che può essere ascoltata, vista, letta. Un podcast è una sorta di contenitore digitale dentro quale va inserito il materiale registrato da uno o più autori. I materiali contenuti nel podcast, in sostanza le “puntate”, possono essere arricchite con “testo”, “immagini”, “mappe” favorendoContinua a leggere “Creare un podcast a scuola”

Famiglia e cellulare: un libro per iniziare a parlarne!

“Mamma posso avere un cellulare?”, “Papà perché tu hai il telefono ed io no?”,”Maestra, posso portare il tablet a scuola?” Sono solo alcune delle molteplici richieste relative alla tecnologia che ci pongono i nostri nativi digitali, per cui la tecnologia è parte integrante della quotidianità. Spesso però non ci rendiamo conto che non è soloContinua a leggere “Famiglia e cellulare: un libro per iniziare a parlarne!”

COME REALIZZARE E CONDIVIDERE UN VIDEO DI FINE ANNO

Alla fine dell’anno scolastico, un modo sempre apprezzato di concludere è creare un film di classe con tutte le foto e i video delle attività realizzate insieme. Quest’anno questa scelta sembra essere particolarmente adatta, data la situazione. REALIZZARE IL VIDEO: si possono utilizzare Movie Maker o anche Power Point per realizzare collage e montaggi diContinua a leggere “COME REALIZZARE E CONDIVIDERE UN VIDEO DI FINE ANNO”

Consigli per: videoconferenze con la propria classe

In questo periodo molti insegnanti di scuola primaria hanno avviato un filo diretto con i propri alunni attraverso lo strumento della videoconferenza, che permette di vedersi e parlarsi tramite lo schermo di un pc, tablet o di un telefono. Anche noi stiamo utilizzando questa “nuova” modalità d’interazione e abbiamo pensato di raccogliere alcuni suggerimenti perContinua a leggere “Consigli per: videoconferenze con la propria classe”