COME REALIZZARE E CONDIVIDERE UN VIDEO DI FINE ANNO

Alla fine dell’anno scolastico, un modo sempre apprezzato di concludere è creare un film di classe con tutte le foto e i video delle attività realizzate insieme. Quest’anno questa scelta sembra essere particolarmente adatta, data la situazione. REALIZZARE IL VIDEO: si possono utilizzare Movie Maker o anche Power Point per realizzare collage e montaggi diContinua a leggere “COME REALIZZARE E CONDIVIDERE UN VIDEO DI FINE ANNO”

RODARI 100: riscoprire un classico con la didattica a distanza.

Chi ci segue da tempo sa che sosteniamo la lettura ad alta voce ben oltre la prima classe (abbiamo scritto un post in merito qui: LETTURA AD ALTA VOCE DOPO LA CLASSE PRIMA: cosa leggere e perché?) e riteniamo che sia un’attività positiva e fattibile anche durante le attività di videolezione a distanza. Tutto sta nelContinua a leggere “RODARI 100: riscoprire un classico con la didattica a distanza.”

Sentirsi accolti, anche a distanza

A settembre abbiamo iniziato l’anno scolastico con una breve riflessione sui significati del verbo accogliere, pensando alle prime settimane di scuole. Potete leggerla al seguente link: Voce del verbo accogliere Ora che l’anno scolastico è quasi concluso ci stiamo prodigando per continuare a far sentire i nostri alunni accolti, nonostante la distanza, le difficoltà, laContinua a leggere “Sentirsi accolti, anche a distanza”

PER INIZIARE A INSEGNARE… GEOGRAFIA nel secondo ciclo.

L’area disciplinare: croce e delizia di ogni docente di scuola primaria. Ai tempi dei “moduli” si è affermata la ripartizione delle aree a discapito dell’insegnante a tutto tondo, che si occupa di tutte le materie. Sicuramente in caso di assegnazione prevalente ci si adatta ma è sempre positivo seguire le inclinazioni naturali nell’attribuzione dell’area diContinua a leggere “PER INIZIARE A INSEGNARE… GEOGRAFIA nel secondo ciclo.”

Consigli per: videoconferenze con la propria classe

In questo periodo molti insegnanti di scuola primaria hanno avviato un filo diretto con i propri alunni attraverso lo strumento della videoconferenza, che permette di vedersi e parlarsi tramite lo schermo di un pc, tablet o di un telefono. Anche noi stiamo utilizzando questa “nuova” modalità d’interazione e abbiamo pensato di raccogliere alcuni suggerimenti perContinua a leggere “Consigli per: videoconferenze con la propria classe”

I 3 LIBRI INDISPENSABILI PER INIZIARE A INSEGNARE… STORIA nel secondo ciclo.

L’area disciplinare: croce e delizia di ogni docente di scuola primaria. Ai tempi dei “moduli” si è affermata la ripartizione delle aree a discapito dell’insegnante a tutto tondo, che si occupa di tutte le materie. Sicuramente in caso di assegnazione prevalente ci si adatta ma è sempre positivo seguire le inclinazioni naturali nell’attribuzione dell’area diContinua a leggere “I 3 LIBRI INDISPENSABILI PER INIZIARE A INSEGNARE… STORIA nel secondo ciclo.”

LIBRI PER FESTEGGIARE LE MAMME. NESSUNA ESCLUSA!

Domenica si festeggia la maternità. Abbiamo operato una piccola selezione di libri che possano raccontare l’esperienza della maternità secondo diversi punti di vista, accogliendo anche esperienze che non ricadono nella narrativa tradizionale. Ci sta molto a cuore che tutti, bambini e adulti, trovino uno spazio e si sentano rappresentati in qualche modo. PER RACCONTARE LAContinua a leggere “LIBRI PER FESTEGGIARE LE MAMME. NESSUNA ESCLUSA!”

Didattica a distanza: COMUNICARE CON LE FAMIGLIE.

Una cosa che è cambiata drasticamente durante quest’esperienza di apprendimento a distanza è il modo in cui comunichiamo con gli studenti e le loro famiglie.Solitamente abbiamo un feedback faccia a faccia, talvolta quotidiano (penso ai colleghi del sostegno) volto a migliorare il lavoro e garantire che l’apprendimento avvenga. Ora, però, non è possibile.Dal momento cheContinua a leggere “Didattica a distanza: COMUNICARE CON LE FAMIGLIE.”

3 MINILAB facili per bambini annoiati.

QUADRO CON IL NOME. OCCORRENTE: Scotch carta, acquerelli (o gessetti o pastelli morbidi), fogli bianchi o cartoncini. SVOLGIMENTO: usa il nastro adesivo per scrivere il nome del bambino su un foglio di carta. Quindi lascia che dipingano tutto attorno e sopra. Una volta terminato, rimuovi il nastro e avrai un’opera d’arte degna di esposizione. PerContinua a leggere “3 MINILAB facili per bambini annoiati.”

22 aprile:GIORNATA DELLA TERRA 2020: siti, iniziative e un segnalibro da scaricare!

Il 22 aprile si celebra il 50° anniversario della Giornata della Terra. Un appuntamento che quest’anno, in molti Paesi del mondo, si terrà perlopiù con iniziative in streaming a causa del CoVid-19: i programmi della giornata sono su Earth Day Italy e #OnePeopleOnePlanet. Segnaliamo anche l’iniziativa di Legambiente: Per chi desidera si trovano moltissime idee per attività creative aContinua a leggere “22 aprile:GIORNATA DELLA TERRA 2020: siti, iniziative e un segnalibro da scaricare!”