COME METTERE ALLA PROVA LA MENTE DI TUTTA LA FAMIGLIA?

Spesso si pensa alla logica come un esercizio quasi “stilistico”, ambizioso e non sempre alla portata di tutti. INVECE! Abbiamo scovato un libriccino che è  a metà tra un manuale e un laboratorio ludico. Un libro perfetto per passare del tempo insieme in famiglia, ad esempio. Si tratta di “Allenamente” di C. Carzan e S.Continua a leggere “COME METTERE ALLA PROVA LA MENTE DI TUTTA LA FAMIGLIA?”

3 libri imperdibili per aumentare la creatività nella didattica.

La creatività non è sempre qualcosa che accade e basta. Può richiedere un bel po’ di lavoro coltivare, crescere e sviluppare la creatività, anche per coloro che sono immersi in campi creativi e dinamici. Per gli insegnanti può essere ancora più una sfida ispirare la creatività nei nostri alunni o abbracciare la propria creatività mentreContinua a leggere “3 libri imperdibili per aumentare la creatività nella didattica.”

Un dolce libretto per animare le prime lezioni di matematica

IL LIBRO: “Polpetta+me”di J. Wiejak, ed. Nomos La matematica non è mai stata così divertente! L’allegria di Joanna Wiejak e la sua creatività danno vita a una storia tenera nella quale i giovani lettori potranno familiarizzare con le prime nozioni di matematica divertendosi e seguendo le avventure di una cagnolina birichina. Un doppio piano narrativoContinua a leggere “Un dolce libretto per animare le prime lezioni di matematica”

ALLA SCOPERTA DEI NUMERI!

Vi vogliamo presentare uno strumento utilissimo per avvicinare i bambini al mondo dei numeri attraverso i canali che noi prediligiamo: quello narrativo e quello ludico. CITTÀ DI NUMERI è un altro piccolo scrigno di colori e architettura creato da Mauro Bellei (vi abbiamo già parlato dii Città di parole qui) ed edito da FATATRAC. DefinirloContinua a leggere “ALLA SCOPERTA DEI NUMERI!”

ACCOGLIENZA: un progetto interdisciplinare facile da realizzare

Quale può essere un tema interessante e coinvolgente con cui ricominciare le attività in presenza o con cui lavorare durante i mesi estivi? Abbiamo già sperimentato la validità del percorso sugli origami e l’abbiamo documentato qui: UN LABORATORIO NO PREP FACILISSIMO E DI GRANDE EFFETTO.  Il percorso che avevamo presentato aveva un approccio maggiormente narrativo,Continua a leggere “ACCOGLIENZA: un progetto interdisciplinare facile da realizzare”

UN LIBRO ROMPICAPO per far giocare i bambini con la matematica

Abbiamo scoperto un libro rompicapo “MOLLY E I MISTERI MATEMATICI”  edito da Editoriale Scienza, dall’autrice Eugenia Cheng ed illustrato da Aleksandra Artymowska. Un libro per amare la matematica e per farla amare dai bambini, per fargli vedere oltre le parole quanto la matematica sia bella.  È un libro per far capire ai più piccoli che laContinua a leggere “UN LIBRO ROMPICAPO per far giocare i bambini con la matematica”

LE FRAZIONI: la nostra selezione di materiali.

LIBRI: FRAZIONI SUL FILO di E.Robotti, L.Perrailon, A. Censi e I. Segor, ed. Erickson. Ottimo soprattutto il lancio iniziale che presta il fianco ad ottime attività correlate al tema pizza. Ai bambini viene chiesto di inventare delle tovagliette per una nuova pizzeria. Le tovagliette devono essere divise in parti uguali. Noi abbiamo scelto di mantenereContinua a leggere “LE FRAZIONI: la nostra selezione di materiali.”

UN LABORATORIO NO PREP FACILISSIMO E DI GRANDE EFFETTO. 

UN LABORATORIO NO PREP FACILISSIMO E DI GRANDE EFFETTO. Noi amiamo molto le attività che coinvolgono l’emotività dei bambini e che non richiedono una preparazione lunga e laboriosa. Siamo partiti da una lettura: abbiamo scelto “Il giardiniere dei sogni” di Claudio Gobbetti, edito da Sassi Junior. Un libro poetico, dolce e delicato, ricchissimo di spunti.Continua a leggere “UN LABORATORIO NO PREP FACILISSIMO E DI GRANDE EFFETTO. “

ORIGAMI IN CLASSE: come iniziare e perché. Idee e risorse.

I buoni insegnanti si distinguono per l’impegno che mettono nel cercare di coinvolgere i diversi stili di apprendimento. Visivo, cinestesico e uditivo sono tra i più difficili da mettere in moto di questi, sebbene i pedagogisti ne riconoscano la ragion d’essere. Le lezioni che fanno appello a più stili contemporaneamente non solo aumentano il coinvolgimentoContinua a leggere “ORIGAMI IN CLASSE: come iniziare e perché. Idee e risorse.”

LIBRI di NARRATIVA per raccontare la matematica e le scienze.

La narrazione: strumento didattico potentissimo e a costo (quasi) zero. In ambito matematico e scientifico è spesso trascurata perché viene ritenuta “di pertinenza” delle altre aree disciplinari. Nulla di più sbagliato: esistono molti libri (spesso di autori italiani) che affrontano argomenti relativi a questi ambiti, con cui incuriosire i bambini e progettare percorsi interdisciplinari interessanti.Continua a leggere “LIBRI di NARRATIVA per raccontare la matematica e le scienze.”