Le belle giornate permettono di passare più tempo nei parchi, nei boschi e nei giardini. Se abituati e stimolati fin dalla prima infanzia, i bambini possono diventare grande osservatori di alberi, piante e i fiori. L’osservazione libera può iniziare già a due anni d’età e può diventare lo spunto per un vero e proprio laboratorio, magari utilizzando lenti di ingrandimento e tavolo luminoso. A volte ci dimentichiamo le enormi potenzialità e curiosità dei bambini più piccoli.
Con i bambini più grandi (dai 4-5 anni in poi) dopo l’osservazione è possibile approfondire la specie e tipologia di vegetale osservato; per quest’attività vi consigliamo l’utilizzo di alcuni testi specifici che abbiamo avuto modo di utilizzare durante l’anno scolastico per le nostre osservazioni outdoor.
Sono “L’inventario degli alberi” e “L’inventario dei fiori“, entrambi appartenti alla meravigliosa serie di inventari edita da Edizioni L’ippocampo.
I testi descrivono le più diffuse e apprezzate specie di alberi e fiori e sono illustrati con piccoli capolavori grafici che li rappresentano.
I testi sono acquistabili su Amazon cliccando sui seguenti link:
Inventario illustrato degli alberi
VIE MAESTRE 
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