Storie di amicizia: due libri per sviluppare l’empatia e la collaborazione

Una storia semplice può contenere verità profonde, soprattutto quando parla di qualcosa di universale come l’amicizia. Spesso, però, ciò che sembra più naturale – avvicinarsi agli altri, condividere pensieri, esporsi – è in realtà ostacolato da paure sottili ma potenti: il timore del giudizio, la sensazione di non essere all’altezza, la timidezza.

Ed è proprio di questo viaggio interiore che ci parlano questi due coloratissimi albi illustrati editi da Curci Young: “Insieme o da soli? Storia di un papero solitario e di una band da salvare” e il suo naturale seguito “Meglio insieme! Una band alla prova: veri amici si diventa” scritti e illustrati da Chloe Douglass. Superare la propria timidezza non significa cambiare radicalmente chi si è, ma trovare il coraggio di mostrarsi per ciò che si è davvero. L’incontro con l’altro, infatti, non è mai uno scontro, ma una possibilità. Confrontarsi non significa necessariamente esporsi a un giudizio negativo, ma aprirsi a uno scambio, a una crescita reciproca. In questa prospettiva, la musica diventa una metafora particolarmente efficace. Suonare insieme richiede ascolto, attenzione, rispetto dei tempi e degli spazi altrui. Nessuno strumento deve sovrastare gli altri, ma ciascuno contribuisce con la propria voce a creare un’armonia più grande. Allo stesso modo, nelle relazioni umane, l’equilibrio nasce dall’incontro tra individualità diverse che scelgono di accordarsi.

LA STORIA: Nel primo libro Papero è un personaggio riservato, abituato alla tranquillità delle sue giornate, che scorrono lente nella sua casetta affacciata sul mare, tra il suono leggero del suo ukulele e il rumore delle onde. Un giorno, quasi per caso, incontra una band in viaggio -Orso, Volpe e Gabbiano – rimasti bloccati per un guasto al furgone. Dopo aver dato loro una mano, Papero si lascia coinvolgere in un momento improvvisato di musica condivisa. Quello che nasce è qualcosa di semplice ma speciale: cantano insieme, si ascoltano, si trovano. Poi arriva un imprevisto: Gabbiano si ammala, e il concerto che la band stava aspettando rischia di essere annullato. A quel punto, Papero si trova davanti a una scelta difficile. Restare nella sua comfort zone o accettare l’invito di Orso e salire sul palco con loro? Riuscirà a mettere da parte la sua timidezza per aiutare i nuovi amici?

La storia continua nel secondo libro: per molto tempo Gabbiano è stato il punto di riferimento della band: la voce principale, l’autore delle canzoni, il centro creativo attorno a cui tutto ruotava. Poi è arrivato Papero, e qualcosa ha iniziato a cambiare. Papero ha cominciato a comporre nuovi brani, e Orso e Volpe sembrano apprezzarli sempre di più. Questo mette Gabbiano in difficoltà: si sente messo da parte, come se il suo posto non fosse più così importante, come se improvvisamente non appartenesse più davvero al gruppo. Quel senso di esclusione si trasforma pian piano in gelosia. Gabbiano inizierà a prendere le distanze dalla band? Forse penserà che esibirsi da solo possa aiutarlo a ritrovare l’attenzione e il riconoscimento che sente di aver perso. Riusciranno a superare questo momento? A parlarsi sinceramente e a ricostruire il loro legame, ritrovando l’armonia non solo nella musica, ma anche tra di loro?

A SCUOLA: L’ascolto condiviso dei due albi illustrati può dare il via a un circle time a tema amicizia/relazioni. La conversazione può essere guidata dall’insegnante attraverso domande stimolo: “Ti è mai capitato di sentirti solo come Papero?”, “Hai fatto facilmente amicizia con i tuoi compagni di classe?”, “Ti è mai capitato di litigare con un amico?”, ecc.

Per i più grandi la storia, nella sua semplicità, può essere la base per un lavoro interdisciplinare: partendo dalle immagini del libro grazie a Canva educational è possibile creare un prodotto multimediale inserendo voci, rumori e musiche per arricchire la storia e renderla maggiormente suggestiva ed inclusiva.

CI PIACE PERCHE‘: entrambi i libri sono proposti dall’American Psychological Association, una delle più importanti associazioni di psicologi negli Stati Uniti, e sono pensati come piccole storie nate per aiutare i bambini a riconoscere e affrontare le proprie emozioni.

L’ATTIVITA’ IN PIU’: far colorare ai bambini il proprio segnalibro della storia.

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