Coding e programmazione alla scuola primaria: MIND robot educativo.

Avete voglia di sperimentare con il pensiero computazionale e la programmazione ma non vi sentite esperti? Vi piacerebbe mettervi in gioco con la robotica ma non sapete da dove iniziare? Abbiamo trovato (su suggerimento del meraviglioso blog http://ilpiccolofriedrich.blogspot.com) un ottimo strumento per iniziare nel robottino educativo di Clementoni "Mind". DI COSA SI TRATTA? Si tratta … Leggi tutto Coding e programmazione alla scuola primaria: MIND robot educativo.

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Sviluppare l’intelligenza numerica: un supporto prezioso alla scuola dell’infanzia e per alunni BES della scuola primaria

Allo sviluppo dell’intelligenza numerica del bambino sono sottesi tre principi fondamentali che, secondo Gelman e Gallistel (1978) devono essere integrati a livello concettuale e necessitano di essere agiti nel mondo reale: corrispondenza biunivoca (ad ogni elemento d un insieme corrisponde una sola parola-numero), ordine stabile (le parole-numero devono essere dette sempre nello stesso ordine) e … Leggi tutto Sviluppare l’intelligenza numerica: un supporto prezioso alla scuola dell’infanzia e per alunni BES della scuola primaria

Robotica per la scuola primaria: OZOBOT

In passato vi abbiamo già parlato di come il coding sia uno strumento utile e trasversale per la didattica. Ecco i nostri articoli al riguardo: https://viemaestre.com/2019/03/19/coding-alla-primaria-un-primo-approccio/ https://viemaestre.com/2018/10/14/il-gioco-del-coding-per-un-primo-approccio-ludico-al-coding/ https://viemaestre.com/2019/05/17/consigli-per-gli-acquisti-un-gioco-davvero-educativo-per-lipad/ Oggi invece vogliamo parlarvi di alcuni strumenti che abbiamo testato di recente tra coding e robotica. Cos’è la robotica a scuola? Come funziona la robotica educativa? Fare robotica a … Leggi tutto Robotica per la scuola primaria: OZOBOT

CONSIGLI PER GLI ACQUISTI: Un libro spassosissimo per allenare la lettura espressiva!

La grande rapina al treno di Federico Appel è un libro divertentissimo edito da Sinnos che appassionerà i lettori più esperti quanto un avventuroso cortometraggio. È proprio per la sua struttura, quasi cinematografica, fatta di dialoghi incalzanti, scambi veloci e puntuali di battute tra i protagonisti, l’avvicendarsi di situazioni che si intrecciano in diretta, che … Leggi tutto CONSIGLI PER GLI ACQUISTI: Un libro spassosissimo per allenare la lettura espressiva!

Un libro che parla del tempo prezioso passato con i nonni

Se pensiamo alle nostre estati da bambini sicuramente molti di noi parlano dei ricordi legati ai nonni. I nonni sono figure onnipresenti nella vita di ciascuno di noi; sono mille i ricordi di quando eravamo bambini, alle prese con queste figure fantastiche, piene di storie affascinanti da raccontare, segreti da condividere, momenti di spensieratezza e coccole. Visti … Leggi tutto Un libro che parla del tempo prezioso passato con i nonni

DIDATTICA DELLA LINGUA INGLESE: STORYTELLING

Le persone sono "organismi di narrazione che, individualmente e collettivamente, condurre storie popolari ... e raccontare storie di quelle vite "(Connelly & Clandinin, 1990, p. 2). Dall'onnipresente 'dimmi di te' di un colloquio di lavoro ai bambini che implorano "per favore dimmi un storia!" alla natura accattivante di' lascia che ti racconti una storia ', … Leggi tutto DIDATTICA DELLA LINGUA INGLESE: STORYTELLING

CONSIGLI PER GLI ACQUISTI: un libro-miniera per insegnare inglese!

DI COSA SI TRATTA: Laboratorio inglese propone giochi e attività finalizzati all’apprendimento dell’inglese nella scuola dell’infanzia e primaria, che permettono ai bambini di esercitarsi, a coppie o in piccoli gruppi, nell’utilizzo del repertorio lessicale già introdotto, consolidando la conoscenza dei termini e delle strutture grammaticali già acquisiti. I giochi sono differenziati per grado di difficoltà e facilmente adattabili al livello … Leggi tutto CONSIGLI PER GLI ACQUISTI: un libro-miniera per insegnare inglese!