Quanto manca a Natale? Costruire un calendario dell’avvento di classe per sviluppare competenze trasversali

Perchè costruire un calendario dell’avvento da tenere in classe? 1) Il Natale è soprattutto la festa dell’attesa: aiutare i bambini sin da piccoli a scandire il tempo, a saper aspettare, può contribuire a mantenere un clima di classe sereno basato sulla condivisione. 2) In particolare abbiamo potuto osservare come i bambini dai 4 ai 6Continua a leggere “Quanto manca a Natale? Costruire un calendario dell’avvento di classe per sviluppare competenze trasversali”

AVVISO AI NAVIGANTI: un sito per scoprire giochi da tavolo educativi.

DI COSA SI TRATTA: sapete quanto riteniamo importante l’uso del gioco nella pratica didattica. Non sempre però troviamo facilmente proposte di giochi adatte alla fascia d’età a cui ci rivolgiamo. Abbiamo scoperto un ottimo blog che si dà come obiettivo di fornire una insieme di consigli per colmare la questa lacuna suggerire acquisti intelligenti perContinua a leggere “AVVISO AI NAVIGANTI: un sito per scoprire giochi da tavolo educativi.”

20 novembre: giornata internazionale per i diritti dell’infanzia e dell’adolescenza.

Il 20 novembre 2019 ricorre il trentennale dell’approvazione da parte dell’Assemblea Generale ONU della Convenzione sui Diritti dell’infanzia e dell’adolescenza, il trattato che codifica i principi guida che la comunità internazionale ha scelto di considerare universali, applicabili cioè a tutti i bambini e adolescenti da 0 a 18 anni, senza alcuna discriminazione.  Il sito dell’Unicef offre moltissimi materialiContinua a leggere “20 novembre: giornata internazionale per i diritti dell’infanzia e dell’adolescenza.”

Coding e programmazione alla scuola primaria: MIND robot educativo.

Avete voglia di sperimentare con il pensiero computazionale e la programmazione ma non vi sentite esperti? Vi piacerebbe mettervi in gioco con la robotica ma non sapete da dove iniziare? Abbiamo trovato (su suggerimento del meraviglioso blog http://ilpiccolofriedrich.blogspot.com) un ottimo strumento per iniziare nel robottino educativo di Clementoni “Mind”. DI COSA SI TRATTA? Si trattaContinua a leggere “Coding e programmazione alla scuola primaria: MIND robot educativo.”

Robotica per la scuola primaria: OZOBOT

In passato vi abbiamo già parlato di come il coding sia uno strumento utile e trasversale per la didattica. Ecco i nostri articoli al riguardo: CODING ALLA PRIMARIA: un primo approccio. IL GIOCO DEL CODING: per un primo approccio ludico al coding CONSIGLI PER GLI ACQUISTI: un gioco davvero educativo per l’iPad. Oggi invece vogliamoContinua a leggere “Robotica per la scuola primaria: OZOBOT”

Giochi analogici per nativi digitali.

I bambini con cui ci relazioniamo quotidianamente sono cresciuti in un ambiente che li stimola costantemente con contenuti e strumenti digitali. Ci sono comunque delle valide alternative per sviluppare nei bambini abilità e capacità senza ricorrere a strumentazioni digitali. Alcune delle nostre proposte hanno un sapore vintage mentre altre sono novità: SPIROGIRO MANDALA di QuercettiContinua a leggere “Giochi analogici per nativi digitali.”

Giochi matematici riempitempo

Siamo sempre alla ricerca di attività e giochi stimolanti per i nostri alunni perchè riteniamo che avere questo tipo di materiali a disposizione in classe sia utile per l’insegnante per ottimizzare i tempi scolastici e per i bambini rappresentino un piacevole riempitempo. Recentemente ne abbiamo parlato in quest’articolo: https://viemaestre.com/2018/10/07/maestra-io-ho-finito-attivita-e-strategie-per-gli-studenti-con-tempi-di-esecuzione-molto-rapidi/ La gestione efficiente del tempo èContinua a leggere “Giochi matematici riempitempo”

CONSIGLI PER GLI ACQUISTI: Sbagliando s’inventa. Un libro per giocare e divertirsi con la lingua italiana.

PRODOTTO: Sbagliando s’inventa, di Loricangi edito da Artebambini. DI COSA SI TRATTA: Con questo volume dal sapore vintage i bambini possono imparare a giocare con le parole e i docenti possono trovare nuove ispirazioni per divertire gli alunni con la lingua italiana. Numerose sono le proposte: giochi, catene, sciarade, rebus, logogrifi, calligrammi e anagrammi ma ancheContinua a leggere “CONSIGLI PER GLI ACQUISTI: Sbagliando s’inventa. Un libro per giocare e divertirsi con la lingua italiana.”

CONSIGLI PER GLI ACQUISTI: Terra in vista!

PRODOTTO: Libro-gioco interattivo Terra in vista! Progetta la tua isola perfetta in 25 incredibili missioni, di P. Gaudesaboos e B. Borms, Edizioni Sinnos. DI COSA SI TRATTA: È un libro-gioco spassosissimo, super coinvolgente, quasi folle, dove il lettore diventa il vero protagonista di una serie di missioni che porteranno alla definizione di tutte le caratteristicheContinua a leggere “CONSIGLI PER GLI ACQUISTI: Terra in vista!”

LO SCHIACCIANOCI: un percorso interdisciplinare tra narrativa e musica.

Con l’uscita del film Disney “Lo Schiaccianoci e i quattro regni” si è riacceso l’interesse per questo classico senza tempo che si presta ad un percorso interdisciplinare da compiere con i bambini della scuola primaria. TRAMA: Il racconto è suddiviso in quattordici brevi capitoli, che lo rende facilmente gestibile dal punto di vista didattico. LaContinua a leggere “LO SCHIACCIANOCI: un percorso interdisciplinare tra narrativa e musica.”