COSA ABBIAMO MESSO NEL CARRELLO PER IL BLACK FRIDAY!

Stai iniziando a vedere la luce? Solo poche settimane fino alle vacanze di Natale! Nel frattempo possiamo fare una delle nostre cose preferite: compilare liste. E liste di oggetti utili per la scuola, per di più! Tutto materiale acquistabile senza uscire di casa, per di più! Oggi vogliamo immergerci in alcuni dei veri e propriContinua a leggere “COSA ABBIAMO MESSO NEL CARRELLO PER IL BLACK FRIDAY!”

TECNOLOGIA: COME ATTIVARE UN LABORATORIO DI SCRATCH.

È l’ora di informatica e non sapete che pesci pigliare? Nel vostro plesso o fai coding o sei out? Vi vorreste impegnare ma non siete grandi esperti di computer? Non c’è bisogno di essere grandi conoscitori dello strumento informatico per poter attivare un laboratorio di Scratch con i bambini. COS’É SCRATCH?  un ambiente di programmazioneContinua a leggere “TECNOLOGIA: COME ATTIVARE UN LABORATORIO DI SCRATCH.”

UN LIBRO PER RIDERE FORTE SOTTO L’OMBRELLONE.

Il cavaliere Saponetta, Roger de Sen Tropé, è molto diverso dai suoi colleghi: è educato, ordinato ed è sempre pulitissimo. Da qui il suo soprannome. Ma il Cavaliere Saponetta è anche coraggioso e intelligente. E quando si scopre che un drago sta per distruggere il giardino dell’affascinante Principessa Linda, parte subito all’attacco! Un libro divertente,Continua a leggere “UN LIBRO PER RIDERE FORTE SOTTO L’OMBRELLONE.”

Attività didattiche a tema estate

Lavorare in ottica interdisciplinare con il susseguirsi delle stagioni è sempre un ottimo modo per coinvolgere i bambini e far sviluppare una consapevolezza dello spazio e del tempo che scorre. ITALIANO: ci sono moltissime poesie e filastrocche a tema estate. Noi amiamo molto Roberto Piumini e le sue filastrocche. LETTURA: l’estate è un tempo lento,Continua a leggere “Attività didattiche a tema estate”

Viva le mamme

Come tutte le famiglie con bambini in queste settimane ci siamo dovuti inventare una nuova organizzazione familiare, tra gestione dei bambini e tutto ciò che comporta la didattica a distanza. Come molti di voi siamo passati da un’organizzazione solida o quasi che ci permetteva di dividerci tra famiglia e lavoro a giornate in cui siamoContinua a leggere “Viva le mamme”

Tre idee per migliorare la motricità fine

I bambini, soprattutto nella fascia d’età 2-6 anni, hanno bisogno di sviluppare ed esercitare la motricità, sia globale, sia fine-motoria. Manipolare ed utilizzare strumenti e materiali diversi è un ottimo modo per favorire uno sano sviluppo psicofisico del bambino oltre che una modalità di gioco che permetta di esprimere la loro fantasia e creatività. InContinua a leggere “Tre idee per migliorare la motricità fine”

COME IMPEGNARE I BAMBINI DURANTE LA QUARANTENA?

In questi giorni i bambini di tutta Italia si trovano a dover impegnare in modo nuovo il tempo forzatamente libero. Come possiamo aiutarli senza ricorrere in modo eccessivo alla TV o alla tecnologia? Abbiamo qualche piccolo suggerimento che può fare al caso vostro. ENIGMI E ROMPICAPI: sfidare i bambini con attività che richiedono logica eContinua a leggere “COME IMPEGNARE I BAMBINI DURANTE LA QUARANTENA?”

Roberto Piumini: filastrocca del Corona Virus

Il nostro amato Roberto Piumini (che ha un sito molto curato http://www.robertopiumini.it) conferma la sua grandezza e regala una poesia ai bambini, in cui parla del Corona Virus. Ne abbiamo lette molte in questi giorni ma la sua spicca per assenza di leziosità e per la capacità di veicolare messaggi corretti e rassicuranti ai bambini.Continua a leggere “Roberto Piumini: filastrocca del Corona Virus”

Perchè leggere gli ebook?

In questo periodo tutti gli studenti sono a casa a causa della chiusura generalizzata delle scuole per limitare il contagio del Virus COVID-19. Le misure straordinarie sancite dal Governo hanno esteso la chiusura anche alla maggior parte delle biblioteche e dei musei. Una delle attività che ci sentiamo di promuovere in questo periodo così difficileContinua a leggere “Perchè leggere gli ebook?”

I miei alunni non sanno svolgere i PROBLEMI DI MATEMATICA

Risolvere problemi è L’ABILITA’ in matematica. L’abilità in cui la maggior parte degli alunni difetta, in ogni ordine di scuola, e i motivi sono riconducibili ad una didattica della matematica che in passato ha privilegiato il calcolo e i meccanicismi a sfavore dello sviluppo di strategie di problem solving e problem posing. Per una didatticaContinua a leggere “I miei alunni non sanno svolgere i PROBLEMI DI MATEMATICA”