Il CARICO MENTALE dell'insegnante: cos'è e come affrontarlo.

La giornata di lavoro dell'insegnante è una serie di "decisioni o giudizi sequenziali importanti". Abbiamo la giornata scandita da lezioni, coordinamento,preparazione delle attività, riunioni, compiti, pause pranzo e così via. La campana suona e passiamo all'argomento successivo. Spostiamo la nostra attenzione da una lezione, una serie di compiti, o uno studente, a quello successivo. Si … Leggi tutto Il CARICO MENTALE dell'insegnante: cos'è e come affrontarlo.

Parlare di emozioni con i bambini 0-6: risorse ed idee.

Lavorare sulle emozioni con i bambini più piccoli è spesso visto come un obiettivo troppo "alto" e che va riservato ad una fascia d'età successiva. Noi, al contrario, riteniamo che iniziare fin dalla prima infanzia ad alfabetizzare i bambini rispetto alla loro interiorità sia importante e metta i semi per un un percorso emotivo che … Leggi tutto Parlare di emozioni con i bambini 0-6: risorse ed idee.

Quanto manca a Natale? Costruire un calendario dell’avvento di classe per sviluppare competenze trasversali

Perchè costruire un calendario dell'avvento da tenere in classe? 1) Il Natale è soprattutto la festa dell'attesa: aiutare i bambini sin da piccoli a scandire il tempo, a saper aspettare, può contribuire a mantenere un clima di classe sereno basato sulla condivisione. 2) In particolare abbiamo potuto osservare come i bambini dai 4 ai 6 … Leggi tutto Quanto manca a Natale? Costruire un calendario dell’avvento di classe per sviluppare competenze trasversali

NATALE: il calendario dell’avvento delle Vie Maestre!

Le vacanze di Natale sono un momento atteso da insegnanti ed alunni: un momento per ricaricare le batterie e ritrovarsi con il nuovo anno pieni di energie e voglia di fare! Abbiamo preparato un semplicissimo calendario da appendere al muro in classe, che contiene una semplice attività da svolgere insieme. Le attività sono improntate all'esercizio … Leggi tutto NATALE: il calendario dell’avvento delle Vie Maestre!

GESTIONE DELLA CLASSE: un linguaggio positivo.

Le nostre parole contano e essere consapevoli del linguaggio che utilizziamo può far arrivare il messaggio che stiamo cercando di trasmettere. Interazioni verbali o scambi comunicativi apparentemente poco importanti possono, invece, avere un impatto significativo sullo stato emotivo di una persona. Le parole che incoraggiano il dialogo e che non contengono negatività aiuteranno i bambini … Leggi tutto GESTIONE DELLA CLASSE: un linguaggio positivo.

GESTIONE DELLA CLASSE: costruire il gruppo attraverso i ricordi.

PREMESSA: costruire il senso di appartenenza ad un gruppo classe affonda le radici nelle esperienze condivise in ambito scolastico. Come fare? È molto semplice da creare e continua praticamente da sé. Quindi, cos'è? Gli studenti scrivono gli eventi che si sono verificati in classe e li imbucano nella cassetta. Questi eventi possono essere divertenti, emozionanti … Leggi tutto GESTIONE DELLA CLASSE: costruire il gruppo attraverso i ricordi.

Le 5 attività must per il rientro a scuola.

Un altro anno scolastico è alle porte e, come molti, durante l'estate pensiamo molto alla scuola. Anche se siamo insegnanti esperti, l'inizio dell'anno scolastico sembra ancora il nostro primo anno di insegnamento: il frenetico ritorno a scuola, il coordinamento con le colleghe, nuovi alunni da conoscere, la creazione e l'organizzazione delle attività, il tempo speso … Leggi tutto Le 5 attività must per il rientro a scuola.