In evidenza

L’ISOLA: unità di apprendimento interdisciplinare per costruire il gruppo classe e sviluppare competenze trasversali.

In evidenza / viemaestre / Lascia un commento

OBIETTIVO: Sopravvivere sull'isola. Il gruppo sarà la tua unica speranza. Unità di apprendimento sul problem solving che integra elementi di scienze, tecnologia, italiano, competenze sociali e civiche e spirito d'iniziativa. I bambini saranno protagonisti di un'avventura centrata sull'allievo all'interno di un gruppo ristretto di coetanei, in una situazione surreale che richiede l'unione dell'immaginazione, creatività e … Leggi tutto L’ISOLA: unità di apprendimento interdisciplinare per costruire il gruppo classe e sviluppare competenze trasversali.

Da Greta Thunberg all’educazione ambientale: risorse e strumenti per la didattica.

/ viemaestre / Lascia un commento

É di questi giorni la notizia di una nuova mobilitazione per il clima, guidata dalla piccola Greta Thunberg. La sua determinazione l'ha resa un simbolo a livello internazionale della difesa dell'ambiente. Una notizia di attualità molto forte, che vede per protagonista una bambina: quale input didattico migliore per un percorso di educazione ambientale? IL LIBRO: … Leggi tutto Da Greta Thunberg all’educazione ambientale: risorse e strumenti per la didattica.

Annunci

BES: come differenziare la lezione in modo efficace?

/ viemaestre / Lascia un commento

Conosciamo bene la necessità di differenziare la lezione in modo che essa risulti efficace per ciascuno dei nostri alunni. Questo tuttavia rappresenta una sfida per la numerosità dei nostri gruppi classe, la loro eterogeneità e la solitudine che affronta quotidianamente il docente in aula. Mettiamoci inoltre risorse limitate e tempi sempre più stretti ed otterremo … Leggi tutto BES: come differenziare la lezione in modo efficace?

GESTIONE DELLA CLASSE: un linguaggio positivo.

/ viemaestre / Lascia un commento

Le nostre parole contano e essere consapevoli del linguaggio che utilizziamo può far arrivare il messaggio che stiamo cercando di trasmettere. Interazioni verbali o scambi comunicativi apparentemente poco importanti possono, invece, avere un impatto significativo sullo stato emotivo di una persona. Le parole che incoraggiano il dialogo e che non contengono negatività aiuteranno i bambini … Leggi tutto GESTIONE DELLA CLASSE: un linguaggio positivo.

GESTIONE DELLA CLASSE: costruire il gruppo attraverso i ricordi.

/ viemaestre / Lascia un commento

PREMESSA: costruire il senso di appartenenza ad un gruppo classe affonda le radici nelle esperienze condivise in ambito scolastico. Come fare? È molto semplice da creare e continua praticamente da sé. Quindi, cos'è? Gli studenti scrivono gli eventi che si sono verificati in classe e li imbucano nella cassetta. Questi eventi possono essere divertenti, emozionanti … Leggi tutto GESTIONE DELLA CLASSE: costruire il gruppo attraverso i ricordi.

Voce del verbo accogliere

/ viemaestre / Lascia un commento

Accogliere ac·cò·glie·re 1.Ricevere presso di sé, ammettere nel proprio gruppo2.Accettare, approvare Arriva settembre ed è tempo di accogliere, nel caso della classe prima, o di ri-accogliere i bambini delle classi successive. Come sapete l'accoglienza è un tema a cui teniamo particolarmente. Qui potete leggere i nostri articoli su questo tema: https://viemaestre.com/2019/07/28/7-cose-da-non-fare-il-primo-giorno-di-scuola/ LE 7 COSE DA … Leggi tutto Voce del verbo accogliere

“Il diario di Stick Dog. Una storia bellissima disegnata così così”

/ viemaestre / Lascia un commento

TITOLO: "Il diario di Stick Dog. Una storia bellissima disegnata così così" di Tom Watson, Le Rane Interlinea LA TRAMA: L'autore si rivolge direttamente ai suoi piccoli lettori "confessando" sin dall'inizio di non saper disegnare bene e per questo di ricorrere, con grande ironia e semplicità, a dei piccoli schizzi per illustrare la storia di … Leggi tutto “Il diario di Stick Dog. Una storia bellissima disegnata così così”

Coding e programmazione alla scuola primaria: MIND robot educativo.

/ viemaestre / Lascia un commento

Avete voglia di sperimentare con il pensiero computazionale e la programmazione ma non vi sentite esperti? Vi piacerebbe mettervi in gioco con la robotica ma non sapete da dove iniziare? Abbiamo trovato (su suggerimento del meraviglioso blog http://ilpiccolofriedrich.blogspot.com) un ottimo strumento per iniziare nel robottino educativo di Clementoni "Mind". DI COSA SI TRATTA? Si tratta … Leggi tutto Coding e programmazione alla scuola primaria: MIND robot educativo.